Kalkınma Atölyesi’nin ‘Pandemi Döneminde Öğretmen ve Öğrenci Olmak’ Raporları Yayında

Kalkınma Atölyesi, Etkiniz AB Desteği ile 'Pandemi Döneminde Öğretmen ve Öğrenci Olmak' adlı iki rapor hazırladı.

Tasarım, çeviri, basım ve dağıtım için Etkiniz AB Programı finansal desteği ve Kalkınma Atölyesi’nin Eğitim Atölyesi ekibinin gönüllü emeği ile hazırlanan yayın, Türkiye genelinde farklı sosyo-ekonomik parametrelere sahip yerleşim yerleri, okul türleri, sınıf seviyeleri ve farklı avantajlara/dezavantajlara sahip öğretmenler ve öğrencilerin Covid-19 salgını deneyimlerini yansıtmayı amaçlıyor.

Raporlar her şart ve koşulda öğrencisinin iyi olma halini önceliklendiren ve kendini buna adamış öğretmenlere ithaf edildi.

Pandemi Döneminde Öğretmen Olmak raporuna ulaşmak için tıklayınız.

Pandemi Döneminde Öğrenci Olmak raporuna ulaşmak için tıklayınız.